Правда ли, что математика – самый сложный предмет?Математика вызывает трудности у многих школьников. Но действительно ли её так трудно понять? Давайте разбираться вместе
Виртуальный
Учитель
Учитель
Контрольная работа по математике за первое полугодие, 5 класс
Задание 1
В
записи
чисел
вместо
нескольких
цифр
поставили
крестики.
Сравние
эти
числа:
27x
и
4xxx
Задание 2.1
Запишите
десятичной
записью
число:
восемь
миллиардов
пятьсот
восемьдесят
два
миллиона
двадцать
девять
тысяч
шестьсот
тридцать
Задание 2.2
Запишите
десятичной
записью
число:
пять
миллиардов
девятьсот
сорок
шесть
миллионов
девятьсот
шестьдесят
одна
тысяча
двадцать
Задание 2.3
Запишите
десятичной
записью
число:
девять
миллиардов
пятьсот
семьдесят
один
миллион
девять
тысяч
четыреста
шесть
Задание 3.1
Найдите
координату
точки
D,
отмеченной
на
числовом
луче.
Задание 3.2
Найдите
координату
точки
D,
отмеченной
на
числовом
луче.
Задание 4
Выполните
умножение
0
(
179-122)
+58+144Задание 5.1
Решите
уравнение:
x
0
+
4
0
=
1224
0
÷
34
Задание 5.2
Решите
уравнение:
0
x÷4-20=6
Задание 6.1
Вычислите
значение
выражения
наиболее
удобным
способом
0
140+956-954+140
Задание 6.2
Вычислите
значение
выражения
наиболее
удобным
способом
0
135+422-416+135
Задание 7
Решите
задачу
с
помощью
уравнения:
Дима
задумал
число,
умножил
его
на
20
и
к
произведению
прибавил
152.
В
результате
получил
212.
Какое
число
задумал
Дима?
Задание 8.1
Составьте
числовое
выражение
и
найдите
его
значение:
сумма
разности
чисел
241
и
100
и
разности
чисел
4556
и
1512
Задание 8.2
Составьте
числовое
выражение
и
найдите
его
значение:
сумма
разности
чисел
729
и
664
и
разности
чисел
2891
и
1809
Задание 9
Найдите
значение
выражения:
0
4
4
Задание 10.1
Решите
задачу:
автобус
ехал
со
скоростью
87
0
км/ч.
Какое
расстояние
проехал
автобус
за
18
ч?
(ответ
запишите
в
км)
Задание 10.2
Решите
задачу:
От
причала
в
одно
и
то
же
время
в
противоположных
направлениях
вышли
два
катера.
Скорость
первого
25
0
км/ч,
а
второго
74
0
км/ч.
Какое
расстояние
будет
между
ними
через
20
ч?
0
Аккаунт
Учёба
Статистика